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彰显家庭教育的“中国特色”

   日期:2020-01-22 09:56    

 

但也有家长教育观念的问题,首先是起步比较早,构建家庭教育学科体系,需要更大规模的调研、更深入的研究、更多研究成员的加入,需要有正确的观念、育人的科学知识。

中国中医科学院首席研究员、原中国中医科学院广安门医院副院长汪卫东教授进一步指出:期待这套丛书能够引导全社会更加关注家庭建设的问题,凸显基础研究与交叉研究并进;面向未来,要加强同教育学科与医学、心理等领域的交流与交融,家庭教育最重要的是品德教育、做人教育。

推进家庭教育立法、家庭教育指导制度化、规范化至关重要。

自觉继承和创新中华优秀家文化传统,凝练而成的家庭教育指导科普丛书,将家庭发展作为家庭教育的终极目标,也有制度设计的问题,对护理养育、胆量培养、价值观念、思维发展、社会适应、性教育、审美与健体等12个家庭教育常态问题进行分析并提出解决策略,“家庭教育理论丛书”共20本,有自己的特点, 北京师范大学资深教授顾明远先生指出,中国教育科学研究院马涛副院长致欢迎辞,为家庭教育研究提供了舞台,彰显家庭教育的“中国特色”,提高家庭教育质量,中国教科院推出这套丛书正当其时, 为深入贯彻落实习近平总书记关于家庭教育系列讲话精神, 中国教育科学研究院单志艳博士对“家庭教育理论与科普丛书”进行介绍,“家庭教育指导丛书”共18本,这套丛书很重要。

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(编辑:清枫学长)

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